La didáctica contemplada desde una perspectiva holística no se encuentra limitada por su objeto o sus métodos, sino que trasciende los límites de las fronteras disciplinares que conducen al desarrollo de modelos integrativos que enlazan las estrategias cognitivas, los componentes volitivos, motivacionales, afectivo-emocionales, socioculturales y espirituales.
Neurodidáctica y Creatividad Programa de extensión Educativa 